Обучение компютерной лингвистике в р-не Дзержинский или рядом

Очень хороший преподаватель. Понятно объясняет, доступно и интересноещё

Занимались всего неделю по 2 часа каждый день, ЕГЭ написали на 56 баллов, что для нас очень хороший результат, потому что уровень знаний у нас был между 2 и 3. Всегда готова идти на встречу, подстроится если нужно по времени.ещё

Критерии оценки работы репетитора: - Удалось ли достигнуть желаемого результата? с каждым уроком мы восстанавливаем пробелы в пройденных темах - Насколько компетентен и профессионален, по вашему мнению, специалист? Вы подобрали нам лучшего репетитора! у ребенка нет психологического барьера в общении, он сам говорит: " я прям, чувствую ,что умнею..." :) . Мы сами узнаём столько , чего не знали в школе о грамматике русского языка. - Что можно сказать о его личных качествах (старательность, доброжелательность, отзывчивость, требовательность, пунктуальность)? Все перечисленные качества есть у нашего педагога, хочется добавить желание достичь вместе с учеником успешного результата, сопереживание за успеваемость по предмету, возможность договориться о расписании занятий, умение расположить к себе ученика. - Все ли финансовые и организационные договоренности соблюдались? да - Какую оценку вы поставили бы по пятибалльной шкале? 5 - Порекомендовали бы вы услуги нашей компании своим друзьям? даещё

Буквально в экстренном режиме подтянули высшую математику ,2 курс университета. Все экзамены и зачёты сдали хорошо.ещё

Это замечательно! Так как сейчас в школах очень мало дают, в основном самостоятельно, в школе преподаватель за ними за всеми не может уследить, я считаю, что только благодаря Елене Ивановне и читаем, и пишем, и строчку начали видеть, и буквы у нас лучше. Замечательный преподаватель. Мы не отстаем от программы только благодаря ей. По математике ребенок у меня неплохо, а вот чтение и русский благодаря педагогу. Она контакт очень хорошо с ребенком нашла, я слышу в другой комнате, когда занимаются. Мне нравится, она и книги свои приносит, чтобы быстро читать, там палочками разделены слоги. Эту книгу она нам оставляет, мы сами по ней читали. Сейчас мы уже палочками не особо пользуемся. Репетитор вообще молодец. Учителю в первом классе очень тяжело всех научить, углядеть почерк. Я даже звонила классному руководителю: «Вы видите толк?» Она говорит: «Да, очень хорошие изменения». Раньше было одно слово во всю строчку, а теперь хорошо, строчку видит, хорошо пишет.ещё

Мы до сих пор с ней занимаемся. Она нам очень сильно помогла. Спасибо ей большое. У меня ребенок с ней начал разговаривать. Он до нее вообще не говорил, у нас был гипертонус языка, он вообще ничего не мог – только самые простые слова: «мама», «папа». Язык был ни влево, ни вправо, ни вверх, ни вниз. Она ему и шпателем делала. Мы до сих пор занимаемся. Сейчас он все говорит – и песни, и стихи. Сейчас ему четыре с половиной, но говорить он начал с ней. Я счастлива, что мы к ней попали. Очень хороший педагог на наше счастье. Сейчас у него остались только остатки. «Р» он уже говорит, только свистящие и шипящие ставят. А так она с ним и стихи учит, и игры пальчиковые, и резиночки на пальчики надевает, и что они там только ни делают – ему очень нравится. Огромное ей спасибо! Я не знаю, что бы мы без нее делали.ещё